Autor: Camila Meza Sparza
Alianza interuniversitaria propició jornada de enseñanza de matemática en pandemia
Durante dos días, profesores y estudiantes, pudieron participar de esta instancia organizada por la Universidad San Sebastián y el DMFA UCSC.
UCSC dispone cupos exclusivos para ingreso de mujeres a carreras de Ingeniería
Desde el proceso de Admisión 2022 habrá diez cupos para mujeres que han tenido una participación destacada en el ámbito de la ciencia, tecnología, innovación, responsabilidad social o el liderazgo.
Encuentros de innovación docente son propiciados por DMFA UCSC
La iniciativa está destinada a profesores de Enseñanza Media y docentes de nivel superior.
Conversatorio sobre liderazgo femenino en la ingeniería destacó experiencia UCSC
La Decana de la Facultad de Ingeniería, Mariella Gutiérrez, se refirió a los principales desafíos y oportunidades que hoy se identifican en esta área.
Seminario DMFA abordó proyecto Fondecyt sobre técnicas de estabilización
En la oportunidad expuso el Dr. Andreas Wachtel del Instituto Tecnológico Autónomo de México. Una iniciativa desarrollada en marco de proyecto liderado por el académico de la Facultad de Ingeniería, Tomás Barrios.
Evolución de las galaxias fue tema central en seminario de Matemática y Física Aplicadas
Dr. Pierluigi Cerulo, de la Universidad de Concepción, participó del ciclo de encuentros que organiza esta Unidad de la Facultad de Ingeniería y que pretende difundir el conocimiento en la Casa de Estudios.
Nuevo ciclo de seminarios busca acercar la matemática y la física a la comunidad académica
El primer encuentro, organizado por el Departamento de Matemática y Física Aplicada, fue encabezado por el investigador de Brasil, Dr. Antonio Carlos Fernandes.
Nueva versión de la Escuela de Verano en Matemática Aplicada se efectuó en la UCSC
El curso, que se extendió por cinco días, tuvo como objetivo dar a conocer programa de Magíster de la Casa de Estudios, además de presentar sus áreas de investigación y líneas de especialización.
“Escuela de verano” busca mostrar contenido de posgrado en matemática aplicada
Por cuatro días, las personas que ingresaron a este curso podrán conocer sobre las áreas del programa que comenzará en marzo de 2016.